A Velha Avarenta

Eis a peça que os nossos alunos vão visitar:

Era uma vez, ou melhor, duas vezes. Era uma vez uma menina chamada Maria que encontra um número real, o Sete, no seu mundo imaginário. E era uma vez uma velha avarenta, tão avarenta que queria ter tudo e achava que se podia livrar do Inferno se desse uma cebola velha a uma velha pobre. Adaptando textos de escritores que recusam o “infantilismo” de alguma literatura para a infância e juventude (A Cebola da Velha Avarenta, de Sophia de Mello Breyner Andresen, Maldita Matemática, de Álvaro Magalhães, e Pequeno Livro de Desmatemática, de Manuel António Pina), a Dois Pontos Associação Cultural constrói duas peças onde se prova que a vontade de comunicar com públicos mais jovens não conduz fatalmente à menoridade teatral. Depois de Muna e antes de Diz que Diz (sem esquecer a digressão ibérica de Teatro de Papel/Convidado de Pedra), Maldita Matemática e A Velha Avarenta vêm acrescentar mais dois pontos à nossa programação Júnior.

Visite o site oficial aqui.

E-escolinha - Guia para Pais e Educadores.

Toda informação sobre o computador Magalhães, neste endereço;


E-escolinha - Guia para Pais e Educadores.

Fonte: ME

Ministério da Educação esclarece aplicação do Estatuto do Aluno

Reitera-se que o regime de faltas estabelecido no Estatuto do Aluno visa sobretudo criar condições para que os alunos recuperem eventuais défices de aprendizagem decorrentes das ausências à escola nos casos justificados.
Desta forma, o referido despacho determina que das faltas justificadas, designadamente por doença, não pode decorrer a aplicação de qualquer medida disciplinar correctiva ou sancionatória.
A prova de recuperação, a aplicar na sequência de faltas justificadas, tem como objectivo exclusivamente diagnosticar as necessidades de apoio, tendo em vista a recuperação de eventual défice das aprendizagens, o que faz com que não possa ter a natureza de um exame.
Pelo contrário, deverá ter um formato e um procedimento simplificado, podendo ter a forma escrita ou oral, prática ou de entrevista.
Estipula-se ainda que da prova de recuperação realizada na sequência das três semanas de faltas justificadas não pode decorrer a retenção, exclusão ou qualquer outra penalização para o aluno, mas sim apenas medidas de apoio ao estudo e à recuperação das aprendizagens, sem prejuízo da restante avaliação.
As escolas devem adaptar os respectivos regulamentos internos de acordo com o estipulado neste despacho.
Para mais informações, consultar o despacho que aguarda publicação no Diário da República.

Fonte: ME

Portátil Magalhães começa a ser distribuído aos alunos do 1.º ciclo

Concebido para crianças dos 6 aos 11 anos, o computador é gratuito para os alunos inscritos no primeiro escalão da Acção Social Escolar, tem o custo de 20 euros para os do segundo escalão, e de 50 euros para os restantes.

Para obterem os computadores, os pais ou encarregados de educação devem contactar os professores dos seus filhos. Mediante a atribuição de um código, a escola efectua o pedido através do portal e-escolinha .

Características do portátil:
Por ser destinado a crianças do 1.º ciclo, o Magalhães é um computador portátil leve e de dimensão adequada aos seus utilizadores, sendo resistente ao choque e aos líquidos.

O computador possui, entre outras, as seguintes características:

1 GB DDR2 de memória RAM;
Disco com 30 GB;
Placa gráfica;
Sistema áudio com colunas e microfone incorporado;
Wi-fi;
Câmara;
Garantia de 2 anos.

Para além destas características, o portátil permite o acesso à Internet, tem uma autonomia de seis horas e possui dois sistemas operativos diferentes, o Microsoft Windows e o Linux, que incluem vários programas educativos e mecanismos de segurança.

O Magalhães inclui programas educativos destinados à aprendizagem da Língua Portuguesa, do Inglês, da Matemática e do Estudo do Meio, bem como um dicionário, um atlas e uma enciclopédia.

É de destacar a inclusão do programa No work, no play, que funciona com base num sistema de créditos que só permite o acesso aos jogos por parte dos alunos com os trabalhos de casa realizados.
Em matéria de segurança na utilização da Internet, os dois sistemas possibilitam um controlo, por parte dos pais. Assim, os pais têm a possibilidade de filtrar o acesso a aplicações, software e sítios da Internet. Podem ainda definir em que período do dia os filhos acedem à Internet.

Para melhor preparar os professores para explorarem as potencialidades do portátil, 1200 coordenadores TIC estão a receber formação, desde dia 16, como objectivo de partilharem esses conhecimentos com os professores do 1.º ciclo do ensino básico.

Estas acções de formação incidem sobre a utilização pedagógica em ambiente colaborativo de sala de aula, segurança na Internet e possibilidades de supervisão por parte dos encarregados de educação.

Fonte: ME

Relatórios das provas de aferição 2007/2008

Encontram-se disponíveis os relatórios das provas de aferição, contendo os resultados, em Língua Portuguesa e Matemática, por agrupamento de escolas, por turma e por professor.

Nesta primeira fase, por razões de ordem técnica, foram disponibilizados apenas os dados relativos a escolas públicas do continente. Em breve, será disponibilizado um relatório nacional com os indicadores calculados a nível do país.

O acesso a estes relatórios é dado aos conselhos executivos dos agrupamentos, através da área reservada às escolas, na página http://www.min-edu.pt/outerFrame.jsp?link=http%3A//web01.misi.edu.pt/, através dos elementos de autenticação habituais.

Para mais informações, consultar a página do Gabinete de Avaliação Educacional .

Fonte: ME